<span style="font-size:16px;">  FM是頻率調(diào)制系統(tǒng)(frequency modulation)的簡稱,屬于無線電頻率傳輸技術(shù)(Radio-frequencyTransmissions)中的一種。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  在助聽領(lǐng)域中,其被廣泛應(yīng)用于特殊教育學(xué)校、語訓(xùn)機構(gòu)等集體教學(xué)場所。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  FM系統(tǒng)如何工作?</span></p><p><span style="font-size:16px;">  FM系統(tǒng)主要由三個部分組成</span></p><p><span style="font-size:16px;">  1.麥克風(fēng)</span></p><p><span style="font-size:16px;">  2.轉(zhuǎn)換器</span></p><p><span style="font-size:16px;">  3.接收器</span></p><center><span style="font-size:16px;"><img alt="" src="/upfiles/201809070153026673.png" width="440" height="250" /></span></center><p></p><p><span style="font-size:16px;">  麥克風(fēng)拾取聲音并將其轉(zhuǎn)換為電信號,傳送至轉(zhuǎn)換器。該電信號不會被轉(zhuǎn)換為其它形式的能量,而是對轉(zhuǎn)換器中的電磁波進行調(diào)制(被調(diào)制的電磁波通常稱為載波)。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  如圖a所示,當(dāng)沒有信號通過時,載波為正弦波,不傳輸任何聲音信息;</span></p><center><span style="font-size:16px;"><img alt="" src="/upfiles/201809070153075983.png" width="460" height="115" /></span></center><p></p><p><span style="font-size:16px;">  如圖b所示,當(dāng)有信號通過時,該信號會對載波的頻率進行調(diào)制,從而產(chǎn)生電磁波被接收器識別,最后轉(zhuǎn)換為與原始信號大小相同的電壓,這一過程被稱為解調(diào)。</span></p><center><span style="font-size:16px;"><img alt="" src="/upfiles/201809070153115502.png" width="440" height="150" /></span></center><p></p><p><span style="font-size:16px;">  然而,周圍環(huán)境中存在諸多的電磁波信號(如手機、遙控器、收音機等),接收器要怎樣才能識別到發(fā)射器發(fā)出的電磁波信號?當(dāng)兩個發(fā)射器發(fā)出的電磁波頻率十分相近時,接收器會同時接收這兩個信號嗎?</span></p><p><span style="font-size:16px;">  接收器對發(fā)射器發(fā)出的電磁波信號十分敏感,只有當(dāng)發(fā)射器的電磁波信號與接收器相匹配時,接收器才會進行識別。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  事實上,即使兩個發(fā)射器的電磁波頻率十分相近,也可以通過改變他們的電磁波譜來實現(xiàn)區(qū)分。對于兩個頻率相同或接近的信號,只有較強的信號會被接收器識別。一旦接收器與其中一個發(fā)射器鎖定,無論信號強度如何變化,兩者都能保持持續(xù)的連接。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  FM系統(tǒng)有哪些優(yōu)缺點?</span></p><p><span style="font-size:16px;">  載波的強度變化并不會使調(diào)制后的信號強度發(fā)生改變,這使得FM系統(tǒng)在一定范圍內(nèi)并不會因發(fā)射器和接收器之間的距離變化而使信號強度變?nèi)酢?lt;/span></p><p><span style="font-size:16px;">  也就是說,當(dāng)FM系統(tǒng)被用于教學(xué)時,無論聽者(一般是佩戴FM接收器的學(xué)生)是否靠近說話者(一般是佩戴FM發(fā)射器的教師),或是遠離說話者,其所接收到的音頻信號強度都是相同的。</span></p><center><span style="font-size:16px;"><img alt="" src="/upfiles/201809070153173882.png" width="440" height="250" /></span></center><p></p><p><span style="font-size:16px;">  但是,一些金屬物體會對發(fā)射器發(fā)出的電磁波產(chǎn)生阻礙作用,從而降低遠距離接收器獲得的音頻信號強度。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  此外,金屬物體還會對電磁波產(chǎn)生反射效應(yīng),這種反射作用會衰減一部分發(fā)射器發(fā)出的電磁波,使得房間或教室內(nèi)某些地方的信號強度較弱。當(dāng)接收器位于這些區(qū)域時,會因無法檢測載波而出現(xiàn)短暫的信號丟失,從而使聽者出現(xiàn)無法聽見聲音或只聽見噪聲的現(xiàn)象。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  FM系統(tǒng)與助聽器?</span></p><p><span style="font-size:16px;">  FM系統(tǒng)能與助聽器相連接,主要通過以下4種方式:</span></p><p><span style="font-size:16px;">  1、按鈕式耳機</span></p><p><span style="font-size:16px;">  FM接收器可安裝于按鈕式耳機(button-styleearphone)中,并直接與助聽器用戶的耳模相耦合。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  這種方法構(gòu)造簡單,無法安裝音量調(diào)節(jié)旋鈕或其它形式的調(diào)控裝置,使得用戶無法根據(jù)自己的聽力損失需求調(diào)節(jié)音量大小。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  2、音頻傳輸線</span></p><p><span style="font-size:16px;">  通過音頻傳輸線與助聽器相耦合,可以直接將接收器中的音頻信號傳送到助聽器內(nèi),避免信號丟失。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  然而,音頻線的隱蔽性較差,長時間使用易出現(xiàn)斷裂,因此并未得到普及。</span></p><center><span style="font-size:16px;"><img alt="" src="/upfiles/201809070153229962.png" width="440" height="250" /></span></center><p></p><p><span style="font-size:16px;">  3、磁感應(yīng)項圈</span></p><p><span style="font-size:16px;">  磁感應(yīng)項圈可佩戴在用戶的脖子上,將接收器發(fā)出的信號轉(zhuǎn)變?yōu)榇判盘?,通過助聽器內(nèi)的拾音線圈進行接收。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  該方法最大的優(yōu)點是隱蔽性佳,但多次轉(zhuǎn)換易造成信號丟失,發(fā)出的磁信號也容易受到其它電磁波的干擾(如手機、收音機等發(fā)出的電磁信號)。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  當(dāng)扭轉(zhuǎn)頭部時,較靠近頭部一側(cè)的磁信號會減弱,使得用戶接收到的音頻信號不穩(wěn)定(例如,當(dāng)兒童感覺上課內(nèi)容乏味,出現(xiàn)困意時,頭常常會不自主的低下,若此時佩戴磁感應(yīng)項圈接收裝置,會使前方的信號受阻,使兒童無法聽見聲音而出現(xiàn)更“不感興趣”的表現(xiàn))。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;"><img src="/upfiles/201809070152177354.png" alt="" /><br /></span></p><p></p><p><span style="font-size:16px;">  4、FM助聽器及音靴</span></p><p><span style="font-size:16px;">  為獲得穩(wěn)定舒適的音質(zhì),又不影響美觀,一種具備FM功能的助聽器已逐漸取代上述裝置,從而更有效的實現(xiàn)助聽器與FM系統(tǒng)的融合。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  而一些沒有FM功能的助聽器,還可以通過外接音靴(一種能與助聽器對接的FM接收器裝置)來實現(xiàn)。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  目前,F(xiàn)M助聽器和音靴是眾多助聽器耦合方式中使用最廣泛的一種。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  更多詳情請登錄cxji.cn</span></p>" />

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FM系統(tǒng)是什么?如何應(yīng)用于助聽器領(lǐng)域?
時間:2018/9/7 13:53:30 點擊:3002

  FM是頻率調(diào)制系統(tǒng)(frequency modulation)的簡稱,屬于無線電頻率傳輸技術(shù)(Radio-frequencyTransmissions)中的一種。

  在助聽領(lǐng)域中,其被廣泛應(yīng)用于特殊教育學(xué)校、語訓(xùn)機構(gòu)等集體教學(xué)場所。

  FM系統(tǒng)如何工作?

  FM系統(tǒng)主要由三個部分組成

  1.麥克風(fēng)

  2.轉(zhuǎn)換器

  3.接收器

  麥克風(fēng)拾取聲音并將其轉(zhuǎn)換為電信號,傳送至轉(zhuǎn)換器。該電信號不會被轉(zhuǎn)換為其它形式的能量,而是對轉(zhuǎn)換器中的電磁波進行調(diào)制(被調(diào)制的電磁波通常稱為載波)。

  如圖a所示,當(dāng)沒有信號通過時,載波為正弦波,不傳輸任何聲音信息;

  如圖b所示,當(dāng)有信號通過時,該信號會對載波的頻率進行調(diào)制,從而產(chǎn)生電磁波被接收器識別,最后轉(zhuǎn)換為與原始信號大小相同的電壓,這一過程被稱為解調(diào)。

  然而,周圍環(huán)境中存在諸多的電磁波信號(如手機、遙控器、收音機等),接收器要怎樣才能識別到發(fā)射器發(fā)出的電磁波信號?當(dāng)兩個發(fā)射器發(fā)出的電磁波頻率十分相近時,接收器會同時接收這兩個信號嗎?

  接收器對發(fā)射器發(fā)出的電磁波信號十分敏感,只有當(dāng)發(fā)射器的電磁波信號與接收器相匹配時,接收器才會進行識別。

  事實上,即使兩個發(fā)射器的電磁波頻率十分相近,也可以通過改變他們的電磁波譜來實現(xiàn)區(qū)分。對于兩個頻率相同或接近的信號,只有較強的信號會被接收器識別。一旦接收器與其中一個發(fā)射器鎖定,無論信號強度如何變化,兩者都能保持持續(xù)的連接。

  FM系統(tǒng)有哪些優(yōu)缺點?

  載波的強度變化并不會使調(diào)制后的信號強度發(fā)生改變,這使得FM系統(tǒng)在一定范圍內(nèi)并不會因發(fā)射器和接收器之間的距離變化而使信號強度變?nèi)酢?/span>

  也就是說,當(dāng)FM系統(tǒng)被用于教學(xué)時,無論聽者(一般是佩戴FM接收器的學(xué)生)是否靠近說話者(一般是佩戴FM發(fā)射器的教師),或是遠離說話者,其所接收到的音頻信號強度都是相同的。

  但是,一些金屬物體會對發(fā)射器發(fā)出的電磁波產(chǎn)生阻礙作用,從而降低遠距離接收器獲得的音頻信號強度。

  此外,金屬物體還會對電磁波產(chǎn)生反射效應(yīng),這種反射作用會衰減一部分發(fā)射器發(fā)出的電磁波,使得房間或教室內(nèi)某些地方的信號強度較弱。當(dāng)接收器位于這些區(qū)域時,會因無法檢測載波而出現(xiàn)短暫的信號丟失,從而使聽者出現(xiàn)無法聽見聲音或只聽見噪聲的現(xiàn)象。

  FM系統(tǒng)與助聽器?

  FM系統(tǒng)能與助聽器相連接,主要通過以下4種方式:

  1、按鈕式耳機

  FM接收器可安裝于按鈕式耳機(button-styleearphone)中,并直接與助聽器用戶的耳模相耦合。

  這種方法構(gòu)造簡單,無法安裝音量調(diào)節(jié)旋鈕或其它形式的調(diào)控裝置,使得用戶無法根據(jù)自己的聽力損失需求調(diào)節(jié)音量大小。

  2、音頻傳輸線

  通過音頻傳輸線與助聽器相耦合,可以直接將接收器中的音頻信號傳送到助聽器內(nèi),避免信號丟失。

  然而,音頻線的隱蔽性較差,長時間使用易出現(xiàn)斷裂,因此并未得到普及。

  3、磁感應(yīng)項圈

  磁感應(yīng)項圈可佩戴在用戶的脖子上,將接收器發(fā)出的信號轉(zhuǎn)變?yōu)榇判盘?,通過助聽器內(nèi)的拾音線圈進行接收。

  該方法最大的優(yōu)點是隱蔽性佳,但多次轉(zhuǎn)換易造成信號丟失,發(fā)出的磁信號也容易受到其它電磁波的干擾(如手機、收音機等發(fā)出的電磁信號)。

  當(dāng)扭轉(zhuǎn)頭部時,較靠近頭部一側(cè)的磁信號會減弱,使得用戶接收到的音頻信號不穩(wěn)定(例如,當(dāng)兒童感覺上課內(nèi)容乏味,出現(xiàn)困意時,頭常常會不自主的低下,若此時佩戴磁感應(yīng)項圈接收裝置,會使前方的信號受阻,使兒童無法聽見聲音而出現(xiàn)更“不感興趣”的表現(xiàn))。


  4、FM助聽器及音靴

  為獲得穩(wěn)定舒適的音質(zhì),又不影響美觀,一種具備FM功能的助聽器已逐漸取代上述裝置,從而更有效的實現(xiàn)助聽器與FM系統(tǒng)的融合。

  而一些沒有FM功能的助聽器,還可以通過外接音靴(一種能與助聽器對接的FM接收器裝置)來實現(xiàn)。

  目前,F(xiàn)M助聽器和音靴是眾多助聽器耦合方式中使用最廣泛的一種。

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