助聽(tīng)器是為聽(tīng)力殘疾人提供聽(tīng)力補(bǔ)償?shù)?,因此選用助聽(tīng)器至關(guān)重要。選擇一款好的助聽(tīng)器,關(guān)系改善聽(tīng)力殘疾者的康復(fù)質(zhì)量。</p><p style="text-align: center;"><img src="/upfiles/201905230307439987.jpg" alt="" /><br /></p><p>  聽(tīng)力損失隱蔽的殘疾障礙</p><p>  在現(xiàn)實(shí)生活中,許多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到,孩子一兩歲以后不會(huì)說(shuō)話是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,有的甚至用“貴人語(yǔ)遲”來(lái)自我安慰。其實(shí),此時(shí)孩子的語(yǔ)言發(fā)育慢已經(jīng)與聽(tīng)力障礙有關(guān)。</p><p>  專家介紹,兒童的聽(tīng)力損失是一種寂靜隱蔽的殘疾障礙,表現(xiàn)為兒童或者是嬰幼兒牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)不能表達(dá)同家長(zhǎng)間的語(yǔ)言交流。如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)和干預(yù),將導(dǎo)致小兒語(yǔ)言的發(fā)育遲緩,出現(xiàn)社會(huì)交往、精神發(fā)育和學(xué)習(xí)困難等問(wèn)題。如果孩子在出生后的兩至三年內(nèi)沒(méi)有言語(yǔ)聲刺激,那么在今后的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,將得不到最佳的語(yǔ)言功能發(fā)展?jié)摿Α?lt;/p><p>  為此專家建議:由于語(yǔ)言發(fā)育在小兒生長(zhǎng)的最初幾個(gè)月發(fā)展非???,因此要盡早教聽(tīng)力障礙的兒童學(xué)會(huì)語(yǔ)言交流技巧,對(duì)有聽(tīng)力障礙的兒童進(jìn)行聽(tīng)力干預(yù),越早越好。</p><p>  當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有可疑聽(tīng)力障礙時(shí),一定要到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查和診治,通過(guò)早期干預(yù)使聽(tīng)障兒童重獲聽(tīng)力,進(jìn)一步使其言語(yǔ)感知能力的發(fā)育接近甚至達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平。對(duì)于傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失的兒童,可以通過(guò)藥物、手術(shù)等方式改善聽(tīng)力狀況。對(duì)于感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失兒童,則需要選配助聽(tīng)器或人工耳蝸植入手術(shù)來(lái)重拾聽(tīng)力。</p><p>  選配助聽(tīng)器很關(guān)鍵</p><p>  專家介紹,由于各種因素造成的聽(tīng)力下降、聽(tīng)損,尤其是嬰幼兒患有中重度、重度聽(tīng)損,在沒(méi)有助聽(tīng)器等康復(fù)措施的年代,這些孩子長(zhǎng)大后不是說(shuō)話含糊、口齒不清,就是民間常說(shuō)的“十聾九啞”,給個(gè)人、家庭和社會(huì)都帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。</p><p>  隨著助聽(tīng)康復(fù)學(xué)科的飛躍發(fā)展,解除了眾多的聽(tīng)損患者的聽(tīng)力苦惱。助聽(tīng)器類似于擴(kuò)音器,主要由傳聲器、放大器、耳機(jī)或骨導(dǎo)器及電源組成。將聲音變成微弱的電信號(hào),再經(jīng)放大器放大后,通過(guò)耳機(jī)傳到人耳。專家稱,由于這個(gè)原理,聽(tīng)損嬰幼兒盡早戴上助聽(tīng)器,就能與正常同齡孩子一樣學(xué)語(yǔ)、說(shuō)話,甚至上學(xué)、工作也全不耽誤。成年聽(tīng)損者戴上助聽(tīng)器,可以改善聽(tīng)力,克服生活中的困難,擺脫聽(tīng)損的煩惱。老年聽(tīng)損者戴上助聽(tīng)器,耳聰?shù)靡詮?fù)蘇,重新享受人生。</p><p>  專家指出,目前只有傳導(dǎo)性聽(tīng)損才有可能通過(guò)手術(shù)或藥物治療來(lái)改善聽(tīng)力。對(duì)于感音神經(jīng)性聽(tīng)損,目前尚未有效的治療方法,應(yīng)考慮使用助聽(tīng)器,但選配助聽(tīng)器應(yīng)斟酌審慎。雖然使用助聽(tīng)器的年齡并無(wú)限制,但不管是兒童還是老年人,都應(yīng)該依據(jù)聽(tīng)力損失程度進(jìn)行選擇配戴。正確的方法是:必須經(jīng)過(guò)專業(yè)聽(tīng)力師的檢查測(cè)試后進(jìn)行配戴。如果隨意選擇助聽(tīng)器,如果助聽(tīng)器發(fā)出的聲音超過(guò)了聽(tīng)力損失者所能承受的負(fù)荷,就會(huì)損壞配戴者的殘存聽(tīng)力,有的還會(huì)進(jìn)一步加重聽(tīng)力損失程度,甚至可能損傷聽(tīng)神經(jīng)。</p><p>  專家建議:配戴助聽(tīng)器需循序漸進(jìn),慢慢適應(yīng)。在開(kāi)始的幾個(gè)星期,到嘈雜的地方盡量不要佩戴。之后,每天增加佩戴時(shí)間,最初不應(yīng)超過(guò)1~3個(gè)小時(shí),當(dāng)感到神經(jīng)緊張或疲倦時(shí),應(yīng)取下助聽(tīng)器,休息數(shù)小時(shí)。</p><p>  專家說(shuō),隨著配戴時(shí)間逐漸延長(zhǎng),每個(gè)配戴者會(huì)循序漸進(jìn)地適應(yīng)周圍的聲音。</p><p>  更多詳情請(qǐng)登錄聽(tīng)覺(jué)有道助聽(tīng)器cxji.cn</p>" />

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正確使用助聽(tīng)器改善聽(tīng)力損失
時(shí)間:2019/5/23 15:07:53 點(diǎn)擊:2505

  助聽(tīng)器是為聽(tīng)力殘疾人提供聽(tīng)力補(bǔ)償?shù)?,因此選用助聽(tīng)器至關(guān)重要。選擇一款好的助聽(tīng)器,關(guān)系改善聽(tīng)力殘疾者的康復(fù)質(zhì)量。


  聽(tīng)力損失隱蔽的殘疾障礙

  在現(xiàn)實(shí)生活中,許多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到,孩子一兩歲以后不會(huì)說(shuō)話是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,有的甚至用“貴人語(yǔ)遲”來(lái)自我安慰。其實(shí),此時(shí)孩子的語(yǔ)言發(fā)育慢已經(jīng)與聽(tīng)力障礙有關(guān)。

  專家介紹,兒童的聽(tīng)力損失是一種寂靜隱蔽的殘疾障礙,表現(xiàn)為兒童或者是嬰幼兒牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)不能表達(dá)同家長(zhǎng)間的語(yǔ)言交流。如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)和干預(yù),將導(dǎo)致小兒語(yǔ)言的發(fā)育遲緩,出現(xiàn)社會(huì)交往、精神發(fā)育和學(xué)習(xí)困難等問(wèn)題。如果孩子在出生后的兩至三年內(nèi)沒(méi)有言語(yǔ)聲刺激,那么在今后的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,將得不到最佳的語(yǔ)言功能發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  為此專家建議:由于語(yǔ)言發(fā)育在小兒生長(zhǎng)的最初幾個(gè)月發(fā)展非常快,因此要盡早教聽(tīng)力障礙的兒童學(xué)會(huì)語(yǔ)言交流技巧,對(duì)有聽(tīng)力障礙的兒童進(jìn)行聽(tīng)力干預(yù),越早越好。

  當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有可疑聽(tīng)力障礙時(shí),一定要到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查和診治,通過(guò)早期干預(yù)使聽(tīng)障兒童重獲聽(tīng)力,進(jìn)一步使其言語(yǔ)感知能力的發(fā)育接近甚至達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平。對(duì)于傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失的兒童,可以通過(guò)藥物、手術(shù)等方式改善聽(tīng)力狀況。對(duì)于感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失兒童,則需要選配助聽(tīng)器或人工耳蝸植入手術(shù)來(lái)重拾聽(tīng)力。

  選配助聽(tīng)器很關(guān)鍵

  專家介紹,由于各種因素造成的聽(tīng)力下降、聽(tīng)損,尤其是嬰幼兒患有中重度、重度聽(tīng)損,在沒(méi)有助聽(tīng)器等康復(fù)措施的年代,這些孩子長(zhǎng)大后不是說(shuō)話含糊、口齒不清,就是民間常說(shuō)的“十聾九啞”,給個(gè)人、家庭和社會(huì)都帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。

  隨著助聽(tīng)康復(fù)學(xué)科的飛躍發(fā)展,解除了眾多的聽(tīng)損患者的聽(tīng)力苦惱。助聽(tīng)器類似于擴(kuò)音器,主要由傳聲器、放大器、耳機(jī)或骨導(dǎo)器及電源組成。將聲音變成微弱的電信號(hào),再經(jīng)放大器放大后,通過(guò)耳機(jī)傳到人耳。專家稱,由于這個(gè)原理,聽(tīng)損嬰幼兒盡早戴上助聽(tīng)器,就能與正常同齡孩子一樣學(xué)語(yǔ)、說(shuō)話,甚至上學(xué)、工作也全不耽誤。成年聽(tīng)損者戴上助聽(tīng)器,可以改善聽(tīng)力,克服生活中的困難,擺脫聽(tīng)損的煩惱。老年聽(tīng)損者戴上助聽(tīng)器,耳聰?shù)靡詮?fù)蘇,重新享受人生。

  專家指出,目前只有傳導(dǎo)性聽(tīng)損才有可能通過(guò)手術(shù)或藥物治療來(lái)改善聽(tīng)力。對(duì)于感音神經(jīng)性聽(tīng)損,目前尚未有效的治療方法,應(yīng)考慮使用助聽(tīng)器,但選配助聽(tīng)器應(yīng)斟酌審慎。雖然使用助聽(tīng)器的年齡并無(wú)限制,但不管是兒童還是老年人,都應(yīng)該依據(jù)聽(tīng)力損失程度進(jìn)行選擇配戴。正確的方法是:必須經(jīng)過(guò)專業(yè)聽(tīng)力師的檢查測(cè)試后進(jìn)行配戴。如果隨意選擇助聽(tīng)器,如果助聽(tīng)器發(fā)出的聲音超過(guò)了聽(tīng)力損失者所能承受的負(fù)荷,就會(huì)損壞配戴者的殘存聽(tīng)力,有的還會(huì)進(jìn)一步加重聽(tīng)力損失程度,甚至可能損傷聽(tīng)神經(jīng)。

  專家建議:配戴助聽(tīng)器需循序漸進(jìn),慢慢適應(yīng)。在開(kāi)始的幾個(gè)星期,到嘈雜的地方盡量不要佩戴。之后,每天增加佩戴時(shí)間,最初不應(yīng)超過(guò)1~3個(gè)小時(shí),當(dāng)感到神經(jīng)緊張或疲倦時(shí),應(yīng)取下助聽(tīng)器,休息數(shù)小時(shí)。

  專家說(shuō),隨著配戴時(shí)間逐漸延長(zhǎng),每個(gè)配戴者會(huì)循序漸進(jìn)地適應(yīng)周圍的聲音。

  更多詳情請(qǐng)登錄聽(tīng)覺(jué)有道助聽(tīng)器cxji.cn

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