耳損疾病應(yīng)該如何進(jìn)行檢查?聽覺有道為您總結(jié)!
1.音叉檢查：是鑒別耳損性質(zhì)最常用的方法。
2.主觀聽力檢測(cè)技術(shù)：主要包括用于成人的純音聽閾測(cè)試和言語測(cè)試，用于兒童的小兒行為測(cè)試和兒童言語測(cè)試?？梢酝ㄟ^患者的主觀反應(yīng)測(cè)試聽覺敏感度以及對(duì)日常生活交流能力的評(píng)價(jià)?？陀^檢測(cè)技術(shù)主要包括聲導(dǎo)抗測(cè)試、聽性腦干反應(yīng)和耳聲發(fā)射測(cè)試，40hz事件相關(guān)電位等。聽覺穩(wěn)態(tài)誘發(fā)電位具有快速、無創(chuàng)、頻率特異性好、與行為聽閾相關(guān)性好、測(cè)試方法客觀，結(jié)果判定客觀的特點(diǎn)。在調(diào)制頻率>60hz時(shí)，不受醒覺狀態(tài)影響，是兒童特別是嬰幼兒理想的聽力損失定量診斷方法。
3.影像學(xué)：也有助于感音神經(jīng)性耳損的診斷。近年有關(guān)聽覺與影像的研究熱點(diǎn)主要集中于功能成像技術(shù)，它所具有的反映生命體征活動(dòng)的特點(diǎn)是有別于結(jié)構(gòu)成像的關(guān)鍵，主要包括功能磁共振成像技術(shù)和正電子發(fā)射斷層成像技術(shù)。功能磁共振成像技術(shù)可以觀察清醒狀態(tài)下人腦的活動(dòng)，能直觀反映事件相關(guān)腦功能變化，具有較高的空間分辨率，無輻射損害，可用于成人和兒童的感音神經(jīng)性耳損患者。
4.診斷根據(jù)聽力評(píng)級(jí)可以做出診斷。但應(yīng)仔細(xì)詢問病史;檢查外耳道及鼓膜;進(jìn)行音叉檢查及純音聽閾測(cè)聽，以查明耳損的性質(zhì)及程度。對(duì)兒童及不合作的成人，還可進(jìn)行客觀測(cè)聽，如聲阻抗測(cè)聽、聽性腦干反應(yīng)測(cè)聽及耳蝸電圖等。
在檢查出耳損情況時(shí)應(yīng)該及時(shí)采取干預(yù)措施，耳損不僅是聽力下降問題，還會(huì)造成以下這些危害：
1、嚴(yán)重影響人際關(guān)系：耳損患者的人際交往會(huì)受到很大的影響，因?yàn)橐话愕亩鷵p患者在和別人交流的時(shí)候，很難聽清別人在說什么，很容易就會(huì)分神，給別人留下不好的印象，在人際交往的過程中，也很容易被孤立起來，不容忽視。
2、阻礙事業(yè)發(fā)展：對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有很大的影響，因?yàn)槊總€(gè)公司都是需要在會(huì)議里面決策很重要的事情，如果你聽不清別人在說什么，那么很容易會(huì)聽不到一些非常重要的信息，在開完會(huì)，你問別人，別人告訴你的，都是有缺失的，很容易影響個(gè)人的發(fā)展。
3、危害心理健康：在和別人交流的時(shí)候，老是需要?jiǎng)e人重復(fù)，還會(huì)讓別人感覺到尷尬，患者長時(shí)間這樣下去，就不想和別人交流了，會(huì)故意的將自己封閉起來，使得脾氣變得暴躁，還會(huì)影響上課的注意力。
4、危害身體健康：不要認(rèn)為耳損就是聽不見了，其實(shí)耳損也會(huì)給患者的身體帶來很大的危害，曾經(jīng)有研究表明，一般來說，耳損患者患有其它疾病的幾率會(huì)比一般人高，我們要引起一定的重視。
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